Promulgación Ley que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente.

Promulgación   Ley que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente realizada el  día viernes 04 de marzo de 2016 en el Museo de la Educación Gabriela Mistral. Esta ley permite incorporar a  Educadoras de Párvulos de Pre-kínder y kínder  en plenitud a  la carrera docente. Las Educadoras que se desempeñen en establecimientos con niñas y niños de 0 a 4 años, lo harán en una segunda etapa.

La ceremonia fue dirigida por la Presidenta de la Republica Michelle Bachelet y  Ministra de Educación Adriana del Piano, contando además con la presencia  Subsecretaría de Educación Valentina Quiroga y el Ministro de Hacienda Rodrigo Valdés.

Entre los asistentes se destaca la participación de 10 Educadoras de Párvulos de las comunas de San Miguel y Santiago.

San Miguel

Ruth Carrillo Ramos, Educadora de Párvulos -  Directora  de Educación Corporación San  Miguel

Ximena Morales, Educadora de Párvulos- Escuela Villa San Miguel

Estrella Barría, Educadora de Párvulos- Escuela Santa Fe

Viviana Zamorano, Educadora de Párvulos-  Escuela Santa Fe

Pilar Morgan, Educadora de Párvulos-  Escuela El Llano Subercaseaux

Teresa Fuentealba, Educadora de Párvulos-  Escuela Territorio antártico

Santiago

Natalia Avila Salazar, , Educadora de Párvulos -  Coordinadora  Técnico Pedagógico, Coord. Ed. Parvularia y Básica.

Ma. Raquel Adaos Solar, Educadora de Párvulos-  Coordinadora Técnico Pedagógico, Coord. Gestión Administrativa.

Angie Paulina Flores Martínez, Educadora de Párvulos-  Jardín Infantil Padre Hurtado

Karla Rowe Parra, Educadora de Párvulos-  Escuela Benjamín Vicuña Mackenna

Departamento Provincial de Educación

Elba Ulloa Vicencio, Educadora de párvulos, Coordinadora Territorial San Miguel.

8 de marzo Homenaje a todas las Mujeres

Hoy  junto a los profesionales del Programa "Aquí Presente" en el Liceo Barros Borgoño, en conmemoración del día de la Mujer se realizó esta presentación:

Deseamos FELIZ DÍA a todas las mujeres!!!

OCHO DE MARZO

Amanece con pelo largo el día curvo de las mujeres,

¡Qué poco es un solo día, hermanas,

qué poco, para que el mundo acumule flores frente a nuestras casas!

Desde la cuna donde nacimos hasta la tumba donde dormiremos

-toda la atropellada ruta de nuestras vidas-

deberían pavimentar de flores para celebrarnos

(que no nos hagan como a la Princesa Diana que no vio, ni oyó

las floridas avenidas postradas de pena de Londres)

Nosotras queremos ver y oler las flores.

Queremos flores de los que no se alegraron cuando nacimos hembras

en vez de machos,

Queremos flores de los que nos cortaron el clítoris

Y de los que nos vendaron los pies

Queremos flores de quienes no nos mandaron al colegio para que cuidáramos a los hermanos y ayudáramos en la cocina

Flores del que se metió en la cama de noche y nos tapó la boca para violarnos mientras nuestra madre dormía

Queremos flores del que nos pagó menos por el trabajo más pesado

Y del que nos despidió cuando se dio cuenta que estábamos embarazadas

Queremos flores del que nos condenó a muerte forzándonos a parir

a riesgo de nuestras vidas

Queremos flores del que se protege del mal pensamiento

obligándonos al velo y a cubrirnos el cuerpo

Del que nos prohíbe salir a la calle sin un hombre que nos escolte

Queremos flores de los que nos quemaron por brujas

Y nos encerraron por locas

Flores del que nos pega, del que se emborracha

Del que se bebe irredento el pago de la comida del mes

Queremos flores de las que intrigan y levantan falsos

Flores de las que se ensañan contra sus hijas, sus madres y sus nueras

Y albergan ponzoña en su corazón para las de su mismo género

Tantas flores serían necesarias para secar los húmedos pantanos

donde el agua de nuestros ojos se hizo lodo

arenas movedizas tragándonos y escupiéndonos,

de las que tenaces, una a una, surgiremos.

Amanece con pelo largo el día curvo de las mujeres.

Queremos flores hoy. Cuánto nos corresponde.

El jardín del que nos expulsaron.

Gioconda Belli

(compartido por la Supervisora  Lorena Pasten Silva DEPROV Stgo - Centro)

Así son las escuelas más innovadoras del mundo

  http://www.elmundo.es/sociedad/2016/02/03/56b117fa22601d906e8b45e5.html

Un educador español ha recorrido el planeta en busca de colegios que se replantean la forma tradicional de enseñanza

Del viaje se ha traído 50 proyectos educativos (cuatro de ellos en España) que, sin invertir más, han logrado mejorar sus resultados.

Espacios Revelados: Blind Cinema / Dirigida a 4to, 5to y 6to básico de Colegios ubicados en Barrio Yungay

Convocatoria dirigida a 4to, 5to y 6to básico de Colegios ubicados en Barrio Yungay.

La artista Britt Hatzius (UK) invita a los/as niños/as del barrio Yungay a ser parte de la obra Blind Cinema. La obra busca desarrollar un acto de imaginación colaborativo entre adultos y niños/as.

Blind Cinema  consiste en una experiencia compartida tanto por la audiencia como por los/as niños/as que participan del proyecto. Las personas que participan de la obra asisten a ver una película pero sus ojos son vendados, luego una fila de niños/as son instalados atrás de los espectadores. La película comienza y los niños/as susurran lo que ven, describiendo las imágenes y permitiendo a la audiencia “ver” a través de sus explicaciones. La obra busca desarrollar un acto de imaginación colaborativo entre adultos y niños/as que indaga en los límites del lenguaje.

 

La convocatoria está dirigida a cursos entre 4to y 6to básico (niños/as entre 9 y 11 años) de colegios ubicados en Barrio Yungay, que quieran participar, junto con su profesor/a y ser parte de una la obra Blind Cinema . Este proyecto es una oportunidad única para intercambiar ideas con una gran artista internacional, desarrollar la capacidad de comprensión visual, descripción oral y como consecuencia ampliar el lenguaje. De esta manera, se busca activar la creatividad de los niños e que indagar en los límites del lenguaje.

MAS INFORMACIÓN:

http://nave.io/convocatorias/blind-cinema/

http://nave.io/convocatorias/crazy-but-true/