Asistencia Técnica PADEM 2017

 
Las comunas de la Jurisdicción,   de la Provincial Centro, Pedro Aguirre Cerda, San Miguel, San Joaquín y Santiago,  entre los meses de agosto y septiembre del año en curso se han reunido para realizar la primera reunión  PADEM 1.0, 2017.

 La Reforma Educacional impulsada por el gobierno tiene como uno de sus principales propósitos fortalecer el sistema de educación pública escolar, estableciendo y desarrollando políticas que ubiquen en el centro mayores y mejores oportunidades para las familias de las escuelas y liceos del país. Se trata de entender la educación como un derecho y un valor social que permite y aporta a construir una sociedad inclusiva.
Es por eso que, en razón del proyecto de ley que crea una nueva institucionalidad para el sistema de educación pública –el cual sigue avanzando en su proceso de aprobación en el poder legislativo-, es de vital importancia el accionar coordinado entre el Ministerio de Educación y el actual sistema de administración de educación pública que radica en los municipios.
La nueva institucionalidad que propone el proyecto de ley de educación pública pretende atender tanto administrativa como técnico pedagógicamente a las escuelas y liceos del país.
 

     Se trata de proveer a la educación pública, y en particular a las escuelas/liceos, los apoyos necesarios para que su proceso de mejoramiento sea sistémico, sistemático y contextualizado. Esto debiese plasmarse en una estrategia que posicione a las escuelas y liceos públicos en una alternativa potente para el desarrollo integral de sus estudiantes en un ambiente seguro y recreativo que sustente las trayectorias educativas.
Como siempre se ha señalado, el proceso de mejoramiento se juega, en lo esencial, dentro de las escuelas y liceos, y se ha estado intencionado con diversas orientaciones desde el Mineduc durante este gobierno. Ejemplo de lo mencionado, fue el hito nacional para la revisión de los Proyectos Educativos Institucionales (PEI), en pos de volver a dar vida a los sellos que caracterizan a cada una de las comunidades escolares, sobre todo, en el contexto de la Reforma Educacional. Acto seguido, y considerando lo anterior, se formuló una
propuesta de trabajo consignada en el Plan de Mejoramiento Educativo (PME) a cuatro años (2015 – 2018), a la que se sumaron cerca de 8.000 establecimientos educacionales del país y permitió, a su vez, que las comunidades escolares proyectaran alcanzar sistemas de trabajo para la mejora escolar en el mediano plazo.

    

Así, desde el año anterior, se ha fomentado un trabajo que conecte las herramientas centrales de un territorio, considerando, para ello, que las definiciones de cada comunidad escolar se vean reflejadas en el proceso de planificación de educación comunal que realiza cada año el sostenedor municipal y que se plasma en la elaboración, presentación y aprobación del Plan Anual de Desarrollo Educativo Municipal (PADEM 2017). En este sentido, se trata de articular las herramientas donde se declaran los objetivos y propuestas de mejoramiento, orientando que las propias escuelas y liceos, en base a su identidad y estrategia, sean el reflejo de la mirada territorial de cada sostenedor. 

 

fuente: (FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA ORIENTACIONES PARA LA ASISTENCIA TÉCNICA PADEM 2017)

 

RED-2 Santiago “como abordar desde el currículo la Inclusión, Interculturalidad y la Diversidad” Experiencia Exitosa: Proyecto De Medio Ambiente Escuela de Párvulos Parque O´Higgins.

La reunión de La RED-2 Santiago,realizada el día 6 de septiembre se realizó la  presentación del tema “como abordar desde el currículo la Inclusión, Interculturalidad y la Diversidad”, exponen Escuela Benjamín Vicuña Mackenna, Liceo Miguel de Cervantes Básica y Escuela Fernando Alessandri. Termina la presentación con una muestra del grupo folclórico intercultural del Liceo Cervantes Básica.

Experiencia Exitosa:

Proyecto De Medio Ambiente  Escuela de Párvulos Parque O´Higgins.

La Municipalidad de Santiago, está implementando desde el año 2015 un Proyecto de Medio Ambiente en sus niveles de Educación Parvularia. Esto, con el fin de sensibilizar y educar respecto a la importancia del medio ambiente en toda vida humana y contribuir a la formación integral de todos sus estudiantes.
La Escuela de Párvulos Parque O´Higgins, comenzó la implementación de este Proyecto en Marzo de 2016, y ya al finalizar el 1er semestre, hemos obtenido importantes logros.
Presentamos a continuación una síntesis de nuestras principales actividades;
1. Capacitación realizada a docentes respecto al tema medioambiental y sobre cómo integrar en el currículum oficial a través de metodologías pertinentes e interactivas.
2. Trabajo con padres y apoderados respecto al tema medio ambiental y como apoyar los aprendizajes en sus hijos
3. Implementación de actividades alusivas, que se iniciaron con la construcción,
preparación y uso de mesas de cultivo.

Capacitación

Trabajo con Padres (construcción mesas de cultivo)

Trabajo con niños.

QUINTETO DE JAZZ OFRECIÓ CONCIERTO EN LICEO DE ADULTOS HERBERT VARGAS WALLIS

Nuestro Liceo cuenta con una matricula de alrededor de 800 internos de distintas dependencias del CDP Santiago Sur (Calle 13, Calle 3C, Calle 5, Calle 7, Calle 6 y Calle 10). 

Calle 13 colinda con nuestro Liceo y los internos ingresan directamente. Los de Calle 6 y 10 son trasladados todos los días a nuestras salas de sector Módulos, van en tránsito. A Calle 3C, 5 y 7, son nuestros docentes quienes se trasladan a dichas dependencias a impartir sus clases. Esto implica permanentes gestiones con los encargados de seguridad y los encargados de dichas dependencias.

En Educación Básica, tenemos 21 cursos y en Media, 7.

En nuestra historia, hemos logrado que cuatro internos ingresen a la Universidad. En este momento hay uno que está en primer año de Geografía en la Pontificia U. Católica, cuenta con el beneficio de salida diaria y tiene todas las becas. Contamos con Proyecto de Integración, somos Centro de Práctica y tenemos convenio con UMCE, U. Alberto Hurtado y U. Católica Silva Henríquez. Hay una serie de entidades que colaboran en nuestro proceso, como la FECH, quien nos envía estudiantes para apoyar a los internos en preparación para PSU. Tenemos convenio con Fundación Espacio Telefónica, quien brinda capacitación a nuestros(as) docentes en manejo de softwar educativos y también con Biblioredes, entidad que nos ha proporcionado equipos computacionales para habilitar laboratorios en 5 salas de clases En este minuto el 90% de los docentes están cursando un diplomado en UDP y U. de Chile.

En fin, entre profesionales de la Educación, Psicólogos PIE, administrativos(as), somos 43.

SANTIAGO, 22/8/2016

Por Francisco Quiroz E.

Subdirector

En cálida  jornada  y haciendo demostración de un notable dominio escénico, el viernes 19, el Quinteto de Jazz “2x3=4”, que ya muestra su repertorio en clubes de Santiago, como el Thelonius, de Barrio Bellavista, ofreció un concierto que duró cerca de una hora, a eso de las 10:30 de la mañana, a toda la Comunidad Educativa Calle 13, del Centro de Detención Preventiva Santiago Sur,

Los cinco jóvenes músicos que no superan los veinte años de edad, oriundos de El Cortijo, población de la Comuna de Conchalí, todos miembros activos de la Conchalí Big Band, con estudios en el colegio Almirante Riveros y Abdón Cifuentes, ambas unidades educativas públicas, pertenecientes a dicha comuna, dieron muestra de su talento interpretando temas de su propio repertorio, compuesto de funk, baladas y  jazz de tradición vanguardista.

Es así como Aldo Gómez (saxo y flauta traversa), Nicolás Soto (guitarra eléctrica), Juan Salvo (trompeta), Hernán Velarde (batería) y Guillermo Valdivia (bajo), interpretaron, entre otras piezas, “7775”, “La Cochina”, “Rovira”, “Bi personal” y “MSJ”.

Un aspecto a destacar, fue la muy buena disposición de la comunidad estudiantil de querer disfrutar un estilo musical que no le es muy familiar, más aún cuando los saxos y la flauta de Aldo Gómez, ofrecían a la audiencia una sonoridad que proviene de la mejor tradición sicodélica, pues el joven músico, distorsionaba las melodías con dos pedales de efecto.

Coherente, entonces, este Liceo de Adultos, con su Proyecto Educativo Institucional, insistiendo en ampliar la oferta cultural, le brindó a sus estudiantes una jornada musical que caló hondo en muchas de las casi doscientas almas presentes.

Es así como el Departamento de Extensión Educativa del Liceo, evidenciando el éxito de este evento, ya organiza la semana de Fiestas Patrias y piensa también en octubre, para ofrecer un nuevo concierto de una Big Band o de una Orquesta Sinfónica Juvenil.